一、指导思想   

　　以邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的重要思想为指导，坚决贯彻教育部、省教育厅的文件精神，从本校实际出发，将学校综合治理工作，融入到学校教育教学工作中，将学校安全工作落到实处。

二、总体目标   

　　不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德品质素质和法制观念，减少学生违纪事件，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理，保持校园秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络。分三步进行：   

　　第一、抓检查、求落实。通过学习、宣传有关文件精神，认识创建“平安校园”的重大意义，统一大家的思想，形成共识和合力，成立组织领导机构，制定规划及活动实施方案，将创建“安全校园”各项工列入到教育教学工作计划之中，制定具体措施，强化责任意识，以检查促落实。   

　　第二、抓巩固，求提高。通过信息反馈，找出创建工作的难点和薄弱环节，并对创建中出现的新情况新问题加强研究，采取有针对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。   

　　第三、抓成效，求发展。对争创工作不断进行总结，标本兼治，强调治本，力求发展。   

　　四、组织领导   

　　组 长：詹守泉    张立平

      副组长：李红时  宋政一   哈恩焕

      组 员：周冰   刘伟   高安刚   关玲

      五、具体分工与工作任务   

　　（一）教育教学   

　　1、教育教学方面副校长宋政一总负责。其工作职责为：排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，按照“男生要有绅士风度，女生要有淑女气质”的要求，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。工作目标的落实通过教务处主任、政教处主任进行。   

　　2、年部主任对所分管的年级总负责。其工作职责为：按照学校要求，结合本年级实际，在本年级中根据本年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向教导处报。   

　　3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向年部主任汇报，征求解决问题的意见。   

　　4、各任课教师及其他教职工负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任或年部主任。   

　　5、各实验教师、信息教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。   

　   （二）、行政后勤   

　　1、行政后勤方面由李红时副校长总负责。其工作职责为：排查和消除校园建筑物和治安保卫方面存在的安全隐患，进一步加强从业人员安全意识的教育，杜绝投毒，防范偷盗，安全生产，确保校园安全。进一步加强校务公开，行政方面的重大事项要及时向全体教工公布信息，牵扯到教工切身利益的事情要事先征求意见，在多数人同意的情况下才能决定办理。工作目标的落实通过办公室主任、总务主任、教导处主任进行。   

　　2、办公室主任负责及时将上级对建设“平安校园”的指示及时传达到相关领导及进行情况通报。   

　　3、总务主任对校舍安全、用电安全、学生饮食安全负责。建立校园巡查、安全用电、饮食卫生和消防工作制度，明确各部门及工作人员的责任。   

　　4、保卫干部对校园治安和负责。要安排好保卫人员的值班和夜间巡查，要特别注意对学校的重点部门（财务室、食堂、微机室等）的巡查；对进入校园的车辆与外来人员要严格登记制度。要保持与公安或派出所的热线联系，一旦出现紧急情况要能够及时使用警力。   

　　5、电工对全校的安全用电负责。要建立安全用电制度，定期巡查用电线路，发现安全隐患要及时排除。要合理安排电路检修时间，保证教学用电，保证学生生活用水的用电供应。   

　　6、食堂管理员要按照食品卫生法和卫生五四制的要求进行食品制作、销售，不得添加任何食品添加剂，不得使用腐烂变质的原料，确保学生饮食安全；购买原料必须严格把关，并向商家索要合格证；所有工作人员必须按规定进行体检，严禁患有传染病的工作人员上岗；要有严密的防毒措施，防止坏人投毒。工作人员要严格按操作规程进行操作，防止伤害事故的发生。   

　　六、具体措施   

　　建设“平安校园”，全校师生每一个人既是受益者又是责任人，只有全体师生的共同努力，都认认真真地负起责任来，才能为我们自己建立一个平安的校园环境。所以，全体同志要高度重视建设“平安校园”的重要意义，按照自己所承担的责任，按照自己工作的特点，多动脑筋，多想办法，为建立“平安校园”，认真做好工作。   

　　1、进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识教育，利用主题班会、竞赛、演讲等形式，向广大师生宣传安全知识。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力。发挥学生桥梁纽带作用，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、教育制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案，定期组织安全专项检查活动，狠抓整改，不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，确保质量和安全。   

　　2、进一步深入开展“法治校园”创建活动和“依法育才工程”，加强与社会和有关部门的联系，积极开展社区共建、警校共育等活动，聘任学校法治副校长，建立值班巡查制度。根据校德育工作计划，有计划、有目标、有重点、分层次地开展法制宣传教育工作，做好后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。如高一年级学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识；高二年级重点学习《中华人民共和国刑法》；高三年级重点学习《劳动法》。成立家长学校，完善家访或走访制度，建立完善领导集中接访制度，认真执行信访工作督查和通报制度，及时处理好来信来访，推进政务校务公开工作制度化、规范化，进一步转变工作作风，改进工作方法，坚持“三深入一细致”，坚持群众利益无小事，努力为群众办实事、解难题，争取家庭的支持和配合。   

　　3、进一步加强教师职业道德的学习、教育和培训，完善教师师德考核和师德建设检查评比办法，推行师德标准社会承诺服务制，在全校深入开展争做“文明教师”、“师德标兵”和“教师行为规范十项承诺”活动。继续深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信习惯和文明礼仪习惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏、学生预备党校等阵地，采取演讲比赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、社会常识教育，世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推进“三个代表”、科学发展观重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，进一步提高学生的思想道德水平。加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自我意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强适应生活的能力。大力开展文明示范学校、文明班级和文明个人创建活动，开展“为社会献爱心”等活动，进一步加强学校文明行为监督岗、文明礼仪示范岗建设，提高学生的综合素质和文明程度。   

　　4、进一步加强学校规范化建设，完善学校管理制度，牢固树立“以人为本”的管理理念，对学校实施全员、全程、全方位管理。进一步做好资助经济困难学生工作，帮助困难学生完成学业，顺利考上大学。坚持科研兴教、科研兴校，改革教学内容与方法，积极推广愉快教育等先进教育方法，大力实施创新教育。以推动基础教育新课程改革为突破口，全面推进素质教育，根据学生的身心发展规律和个性差异，充分了解学生，关爱学生，尊重学生的人格，培养学生的兴趣，让学生掌握正确的学习方法，学会学习、善于学习，形成过硬的学习能力，培养学生可持续发展的潜能。   

　　为保证该项工作的落实，各位领导干部，各部门负责人要根据自己的责任范围，层层签订责任书，落实工作职责，明确责任，明确渎职行为的处罚办法。学校党委负责督查，对玩忽职守造成事故的，要调查清楚，坚决追究责任。   

抚顺市第十二中学

2014年7月13日